"Non riceviamo la saggezza, dobbiamo scoprirla in noi stessi, dopo un viaggio attraverso il deserto, che nessuno può fare per noi, che nessuno può risparmiarci, perchè la nostra saggezza è il punto di vista da cui noi alla fine guardiamo il mondo".
Marcel Proust
sabato 17 maggio 2014
La solitudine
"La solitudine non consiste nello stare soli, ma piuttosto nel non sapersi tenere compagnia. Chi non sa tenersi compagnia difficilmente la sa tenere ad altri. Ecco perché si può essere soli in mezzo a mille persone, ecco anche perché ci si può trovare in compagnia di se stessi ed essere felici".
Fabrizio De Andrè
Fabrizio De Andrè
martedì 22 aprile 2014
Il violinista
Il violinista arriva realmente alla suprema grandezza
quando non è più lui che suona il violino
ma quando l'arco strappa dall'anima sua,
e non dalle corde,
le note più imploranti e desolate.
Giovanni Papini, Il sacco dell'orco, 1933
quando non è più lui che suona il violino
ma quando l'arco strappa dall'anima sua,
e non dalle corde,
le note più imploranti e desolate.
Giovanni Papini, Il sacco dell'orco, 1933
venerdì 4 aprile 2014
sabato 22 marzo 2014
il lavoro del maestro
Il lavoro del maestro è come quello della massaia, bisogna ogni mattina ricominciare da capo: la materia, il concreto sfuggono da tutte le parti, sono un continuo miraggio che dà illusioni di perfezione. Lascio la sera i ragazzi in piena fase di ordine e volontà di sapere - partecipi, infervorati - e li trovo il giorno dopo ricaduti nella freddezza e nell'indifferenza.
(…) per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente. Si tratta di sfumature, di sfumature rischiose e emozionanti… [Bisogna tener conto] "in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi. (...) Può educare solo chi sa cosa significa amare.
Pier Paolo Pasolini (…) per fare studiare i ragazzi volentieri, entusiasmarli, occorre ben altro che adottare un metodo più moderno e intelligente. Si tratta di sfumature, di sfumature rischiose e emozionanti… [Bisogna tener conto] "in concreto delle contraddizioni, dell'irrazionale e del puro vivente che è in noi. (...) Può educare solo chi sa cosa significa amare.
in Romans [Guanda 1994]
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